СОЧ Геометрия 11 класс 1 четверть ОГН с ответами
Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Геометрия»
Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных обучающимися в течение четверти.
Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и запланированных на четверть в учебных планах целей обучения.
Учебная программа по предмету «Геометрия» для 10-11 классов уровня общего среднего образования естественно математического направления в рамках обновления содержания среднего образования.
Типы заданий:
МВО – задания с множественным выбором ответов;
КО – задания, требующие краткого ответа;
РО – задания, требующие развернутого ответа.
Структура суммативного оценивания
Данный вариант состоит из 7 заданий, включающих вопросы с множественным выбором ответов, с кратким и развернутым ответами.
В вопросах с множественным выбором ответов обучающийся выбирает правильный ответ из предложенных вариантов ответов.
В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения.
В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла.
Оценивается способность обучающегося выбирать и применять математические приемы в ряде математических контекстов. Задание может содержать несколько структурных
частей/вопросов
СОЧ Геометрия 11 класс 1 четверть ОГН с ответами
Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Геометрия»
1. Сколько граней проходит через одну вершину в шестиугольной призме?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
2. Все боковые грани усечённой правильной пирамиды являются…
А) ромбами
B) трапециями
C) прямоугольниками
D) квадратами
3. Отрезок, соединяющий две вершины призмы, не принадлежащие одной грани называется:
A) диагональю
B) ребром
C) гранью
D) осью
4. Какие из многогранников являются призмами?
A) 1, 2
B) 1, 3
C) 1, 4
D) 2, 4
5.
Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 8, 10,
4
2
.
[1]
[1]
[1]
[1]
Найдите диагональ
параллелепипеда.
6. Выполните построение правильной четырехугольной пирамиды.
На чертеже постройте и укажите её высоту и апофему.
7. Выполните развертку правильной треугольной призмы.
а) На развертке укажите буквы, соответствующие вершинам призмы.
b) На развертке укажите местонахождение точки М.
[2]