СОР Русский язык 10 класс 3 четверть ОГН «Tуризм: экотуризм» с ответами

Суммативное оценивание за раздел «Tуризм: экотуризм»

Русский язык 10 класс ОГН

Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Русский язык» (для классов с русским языком обучения) для обучающихся в 10 классах. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы и учебного плана. Суммативное оценивание в 10 классе проводится в течение каждой учебной четверти.
Задания для суммативного оценивания за раздел/сквозную тему позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел/сквозную тему в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений учащихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер. 

СОР Русский язык 10 класс 3 четверть  ОГН «Tуризм: экотуризм» с ответами

Задания по суммативному оцениванию за раздел «Tуризм: экотуризм» 
Виды 
деятельности  
Цель обучения 
речевой 
Критерий оценивания 
Уровень 
мыслительных 
навыков  
Время выполнения 
Задания 
Письмо 
Соблюдение речевых норм 
10.3.6 Писать тексты-описания и тексты-повествования  в 
различных жанрах, используя средства воздействия на 
читателя 
10.4.4 Использовать знаки препинания в простых, простых 
осложненных (обособленными членами, вводными словами, 
вставными конструкциями)   и  сложных предложениях 
Обучающийся 
 
Пишет  текст-описание в жанре рекламы, используя 
средства воздействия на читателя 
 
Использует предложения, осложнённые однородными, 
обособленными членами; сложные предложения; правильно 
расставляет знаки препинания в данных предложениях  
Применение  
Навыки высокого порядка 
20 минут 
Просмотрите видеофильм "Казахстанская Швейцария – Боровое." (до 2 мин. 50с.)  
http://www.youtube.com/watch?v=vpc7id_nbmQ&feature=relmf 
1. Напишите по данному видео текст-описание в жанре рекламы для туристического 
агентства. Используйте средства воздействия на читателя (изобразительно-выразительные 
средства, риторическое восклицание, обращение и др.) 
2. 
Используйте предложения, осложнённые однородными, обособленными членами; 
сложные предложения. Правильно расставляйте знаки препинания в данных предложениях.