СОР Литературное чтение 3 класс за 1 четверть «Живая природа» с ответами
Суммативное оценивание за раздел «Живая природа»
«Литературное чтение» 3 класс за 1 четверть
Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании,
организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Литературное чтение»
для обучающихся в 3 классах. Методические рекомендации подготовлены на основе
учебной программы и учебного плана.
Задания для суммативного оценивания за раздел/ сквозную тему позволят учителю
определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на
четверть.
Для проведения суммативного оценивания за раздел/сквозную тему в методических
рекомендациях предлагаются задания, Критерий оценивания с дескрипторами и баллами.
Также в сборнике описаны возможные Уровень учебных достижений учащихся (рубрики).
Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.
СОР Литературное чтение 3 класс за 1 четверть «Живая природа» с ответами
Суммативное оценивание за раздел «Живая природа»
Вид речевой деятельности
Цель обучения
Критерий оценивания
Уровень мыслительных
навыков
Время выполнения
Слушание и говорение
3.1.1.1Отвечать на открытые вопросы по содержанию для
определения ключевых моментов
3.1.4.2Сопровождать
речьиллюстрациями/наглядностью/демонстрацией
фотографий/картин/ приборов
Обучающийся
• Отвечает на открытые вопросы по содержанию
прослушанного текста
• Описывает эпизод прослушанного текста по
иллюстрации
Применение
20 мин
Задание
Прослушай текст К. Ушинского и выполни задания.
Под крышей было гнездо ласточки. Хозяев в нем уже не было.Почуяв приближение
холодов,они улетели.А в конце апреля пара острокрылых,веселых и красивеньких
птичек,прилетела и стала носиться вокруг старого гнездышка.Работа закипела. Ласточки
носили в носиках глину и ил из ближнего ручья.
Скоро гнездышко,немного попортившееся за зиму,было отделано заново. Потом ласточки
стали таскать в гнездо то пух,то пёрышки, то стебельки моха. Прошло ещё несколько дней,и
уже только одна ласточка стала вылетать из гнезда,а другая оставаться в нем постоянно.
Недели через три из гнезда стали выглядывать крошечные головки. Целыми днями заботливые
птички носились по воздуху и ловили мух,комаров,мошек. Как быстро сновали и взад и
вперёд,как неутомимо добывали пищу своим детям!
1. Ответь на вопросы. - Почему гнездо под крышей было без хозяев. Дайте полный ответ. - Когда вернулись птицы в старое гнездо? - Почему через некоторое время стала вылетать только одна ласточка? - Как вели себя заботливые птички?
2.Отметь () предметы, которые носили ласточки в гнездо.