Ккалендарно-тематический «Художественный труд» для 6 классов (девочки)
Среднесрочный (календарно-тематический) план по предмету
«Художественный труд» для 6 классов (девочки) общеобразовательной школы
на 2023-2024 учебный год
68 часов в год, в неделю 2 часа.
Учитель ___________________________________________
девочки
Разделы долгосрочного плана
|
Темы/Содержание раздела долгосрочного плана
|
Цели обучения.
|
Часы
уроков
|
Часы по программе
|
Сроки
|
Примечание
|
1-я четверть (16 часов) |
||||||
Визуальное искусство
|
Портретный жанр. Виды портрета. Портрет в творчестве казахстанских художников |
6.1.3.1 - Самостоятельно выбирать и применять источники информации для исследования и развития творческих идей 6.1.2.1 - Демонстрировать знание и понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна казахской национальной и мировой культуры |
2 |
1-2 |
|
|
Линейный портрет. Графика. Техника выполнения.
|
6.2.1.1 - Определять, выбирать и использовать визуальные элементы окружающего мира и выразительные средства искусства для передачи своих идей и чувств 6.1.6.4 - Экспериментировать и использовать техники, художественные материалы, демонстрируя знание свойств материалов и практические навыки работы. |
2 |
3-4 |
|
|
|
Нетрадиционные методы создания портретов (портрет из проволоки) |
6.1.6.2 - Распознавать ряд современных и нетрадиционных материалов и определять, как они могут быть эффективно обработаны и использованы |
2 |
5-6 |
|
|
|
Цвет в портрете. Техника выполнения |
6.1.1.1 - Демонстрировать знания и понимание визуальных характеристик объектов окружающего мира (композиция, цвет, форма, фактура, пропорции) на основе собственного опыта и опыта других; 6.2.1.1 - Определять, выбирать и использовать визуальные элементы окружающего мира и выразительные средства искусства для передачи своих идей и чувств |
2 |
7-8 |
|
|
|
Современный портрет. Фотоискусство. Эксперимент с фотокамерой |
6.3.2.1 - Сравнивать идеи и темы, отраженные в собственной работе и работе других (художники, ремесленники, дизайнеры), используя предметную терминологию |
2 |
9-10 |
|
|
|
6.2.1.1 - Определять, выбирать и использовать визуальные элементы окружающего мира и выразительные средства искусства для передачи своих идей и чувств |
|
|||||
Анимация. Движущиеся элементы (пластилиновая анимация, театр теней, пальчиковые куклы, тростевые) |
6.1.2.1 - Демонстрировать знание и понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна казахской национальной и мировой культуры |
2 |
11-12 |
|
|
Ккалендарно-тематический «Художественный труд» для 6 классов (девочки)
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.