1КСП Всемирная История 10класс 4четверть Проблема трансформации

Календарный план КСП 10 класса по предмету Всемирная История, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Развитие культуры 2026-02-10 1 1 Всемирная История 10 класс 4 четверть Закрепление знаний Проблема трансформации духовно-нравственных ценностей в условиях глобализации 10.4.3.3 объяснять значение общечеловеческих нравственных ценностей в современном мире для устойчивого развития общества; 10.4.3.4 анализировать влияние глобализации на национально-культурное развитие; Независимость и патриотизм Понимаение сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. Парная, Проектная включена Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Действия педагога (подробные реплики и инструкции) Приветствие. Метод «Провокационны й вопрос»: «Ребята, представьте, что через 50 лет во всем мире останется один язык, одна кухня и одинаковые праздники. Это прогресс или катастрофа для человечества?». Учитель подводит к теме урока, связывая глобализацию с потерей или сохранением идентичности. Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы Учащиеся вступают в дискуссию, высказывают свои аргументы «за» и «против» унификации культуры, формулируют свои ожидания от урока. Активно участвуют в диалоге, аргументируют позицию. ИИ: Perplexity (для быстрого поиска примеров исчезающих языков).