2КСП Естествознание 5класс 3 четверть Процессы в неживой природе
Календарный план КСП 5 класса по предмету Естествознание, 3 четверть
Раздел:
Дата:
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:
Класс:
Четверть:
Тип урока:
Тема урока:
Цели обучения (ГОСО):
5.3 АПроцессы в живой и неживой природе
2026-02-19
1
1
Естествознание
5 класс
3 четверть
Обобщение знаний
Процессы в неживой природе
5.4.1.1 – называть процессы, происходящие в неживой природе (круговорот
веществ в природе, выветривание, горообразование, климатические процессы)
Интеграция ценности:
Справедливость и ответственность
Цель ценности (Основная Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать
средняя школа):
правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность,
правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять
справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои
действия.
Виды работы учащихся Индивидуальная, Групповая
на уроке:
Физкультминутка:
включена
Ход урока
Этап урока / Время
Начало урока (0–5 мин)
Середина урока (5–35
мин)
Действия педагога Действия
Формы
Ресурсы
(подробные
учащегося
оценивания
реплики и
инструкции)
Приветствие. Метод Учащиеся
Устное поощрение Изображение от
«Предсказание».
рассматривают
за точность
Leonardo.Ai,
Педагог показывает изображение,
ассоциаций.
интерактивная
сгенерированное в высказывают
доска.
Leonardo.Ai
предположения
изображение
(выветривание,
«Земля через
движение плит,
миллион лет».
вода),
Реплика: «Ребята, формулируют
посмотрите на этот тему урока.
пейзаж. Как вы
думаете, какие силы
природы изменили
облик планеты?
Сегодня мы
обобщим знания о
великих
архитекторах Земли
— процессах в
неживой природе».
Задание 1
Группы изучают Оценивают
Учебник, ватманы,
(Групповая работа): материалы,
полноту охвата
маркеры, ChatGPT
«Мировые
создают постеры- процесса и логику (для генерации
процессы».
схемы.
изложения.
дополнительных
Инструкция:
«Метеорологи»
фактов о
«Разделитесь на 4 объясняют
процессах).
группы:
климат, «Геологи»
Метеорологи,
— выветривание и
Геологи,