1КСП Всемирная История 6класс 4четверть Как обогатил мировую культуру
Календарный план КСП 6 класса по предмету Всемирная История, 4 четверть
Раздел:
Дата:
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:
Класс:
Четверть:
Тип урока:
Тема урока:
Цели обучения (ГОСО):
Раздел 9. Эпоха Возрождения
2026-02-06
1
1
Всемирная История
6 класс
4 четверть
Закрепление знаний
Как обогатил мировую культуру Восточный Ренессанс?
6.2.3.2 описывать влияние идей гуманистов на развитие средневековой
культуры; 6.2.2.4 характеризовать особенности средневековой культуры
Востока
Интеграция ценности:
Единство и солидарность
Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение
средняя школа):
проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты.
Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять
толерантность.
Виды работы учащихся Дифференцированная, Игровая
на уроке:
Физкультминутка:
включена
Ход урока
Этап урока / Время
Начало урока (0–5 мин)
Середина урока (5–35
мин)
Середина урока (5–35
мин)
Действия педагога
Действия
Формы
(подробные реплики учащегося
оценивания
и инструкции)
Приветствие. Метод Учащиеся
Устно
«Ассоциативный
рассматривают
формулируют
ряд». Педагог:
изображение,
предположения,
«Ребята, посмотрите предлагают
демонстрируя
на экран
ассоциации
готовность к
(сгенерированное ИИ (наука, книги,
уроку.
изображение моста звезды,
между Востоком и
медицина),
Западом). Как вы
формулируют
думаете, что
догадки о связи
связывает великих
культур.
ученых Востока и
мыслителей Европы?
Сегодня мы
отправимся в
путешествие по
Золотому веку
ислама».
Задание 1. Игровая Групповая работа: Умеют выделять
работа «Аукцион
учащиеся изучают ключевые
имен». Педагог
карточки, готовят достижения и
распределяет роли
краткое
объяснять их
ученых (Аль-Фараби, выступление,
значимость для
Ибн Сина, Улугбек). выделяя
мира.
Инструкция:
гуманистические
«Представьте
идеи в трудах
достижения вашего восточных
героя так, чтобы
мыслителей.
"продать" их
европейским
университетам
будущего».
Задание 2.
Базовый:
Группируют
Д