КСП История Казахстана 5класс 4четверть Объединение гуннских племен
Календарный план КСП 5 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть
Раздел:
Дата:
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:
Класс:
Четверть:
Тип урока:
Тема урока:
Гунны
2026-02-02
1
1
История Казахстана
5 класс
4 четверть
Изучение нового материала
Объединение гуннских племен Исследовательский вопрос: Почему Модэ
шаньюй говорил: "Земля - основа государства"
Цели обучения (ГОСО) 5.3.1.1 показывать расселение племенных союзов на карте; 5.3.1.2 объяснять
формирование древних государственных объединений
Интеграция ценности:
Независимость и патриотизм
Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать
средняя школа):
позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка.
Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать
государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей
семьи.
Виды работы учащихся Индивидуальная, Фронтальная
на уроке:
Физкультминутка:
включена
Ход урока
Этап урока / Время
Начало урока (0–5 мин)
Середина урока (5–35
мин)
Действия педагога Действия
Формы
Ресурсы
(подробные
учащегося
оценивания
реплики и
инструкции)
Приветствие.
Учащиеся
Устное поощрение Изображение
Метод
вступают в диалог, за активность и
Модэ (генерация
«Провокационный высказывают
оригинальность
Leonardo.Ai),
вопрос»: «Ребята, предположения
мышления.
учебник.
представьте, что (фронтально),
соседнее
пытаются
государство
предугадать
просит у нас кусок логику правителя.
пустынной земли,
где ничего не
растет. Стоит ли
отдавать его,
чтобы избежать
войны? Модэ
шаньюй
столкнулся с
таким выбором.
Сегодня мы
узнаем, что он
ответил».
Задание 1
Учащиеся находят Показывают
Интерактивная
(Фронтально):
Каспий, Алтай, р. расселение
карта, ИИ-сервис
Работа с картой. Хуанхэ на
племенных союзов Perplexity (для
Учитель
настенной карте и на карте (5.3.1.1). уточнения фактов).
показывает
отмечают границы
границы империи в контурных
гуннов.
картах.
Инструкция:
«Найдите на карте
и назовите
территории,
ко