КСП История Казахстана 5класс 4четверть Аттила и его завоевательные
Календарный план КСП 5 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть
Раздел:
Дата:
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:
Класс:
Четверть:
Тип урока:
Тема урока:
Гунны
2026-02-02
1
1
История Казахстана
5 класс
4 четверть
Изучение нового материала
Аттила и его завоевательные походы Исследовательский вопрос: Какую
оценку давали Атилле древние авторы
Цели обучения (ГОСО): 5.1.1.3 показывать на исторической карте направления переселения гуннов;
5.3.2.2 определять взаимоотношения первых государственных объединений
на территории Казахстана с соседними странами
Интеграция ценности:
Трудолюбие и профессионализм
Цель ценности (Основная Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу
средняя школа):
качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение
организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение
проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к
делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели.
Виды работы учащихся Групповая, Комплексная
на уроке:
Физкультминутка:
включена
Ход урока
Этап урока / Время Действия педагога
Действия
Формы
Ресурсы
(подробные реплики учащегося
оценивания
и инструкции)
Начало урока (0–5 Организационный
Учащиеся слушают Устное
Изображение Аттилы
мин)
момент. Метод
описание,
поощрение за
(сгенерировано в
«Словесный
высказывают
точность
Leonardo.Ai),
портрет». Педагог
догадки,
ассоциаций и
карточки с цитатами.
зачитывает описание: определяют
активность.
«Его походка была
личность Аттилы.
гордой, он метал
Формулируют свои
взоры туда и сюда... ожидания от урока.
Любитель войны, он
был умерен в руке,
силен советом,
милостив к просящим
о защите». Вопрос: О
ком идет речь? Как
вы думаете, почему
одни называли его
«Бичом Божьим», а
другие — великим
правителем? Сегодня
мы исследуем
личность Аттилы
через призму древних
текстов.
Середина урока (5– Задание 1
Учащиеся работают Оценивание по
Учебник, контурные
35 мин)
(Комплексная
индивидуально с критерию: верно карты, интерактивная