7 класс: Декоративно-прикладное искусство. Художественная роспись (техники
Данный краткосрочный план урока по предмету "Декоративно-прикладное искусство" разработан для учащихся 7 класса (2 четверть) и направлен на освоение ключевых техник традиционной художественной росписи. Урок знакомит с тремя основными видами декоративной живописи: батик, гжель и хохлома, их историческими и культурными особенностями, технологическими приемами и используемыми материалами.
Цели и задачи урока
В соответствии с образовательными стандартами, урок преследует следующие учебные цели:
- Самостоятельное изучение и описание особенностей различных произведений искусства, ремесел и дизайна историко-культурного происхождения (код 7.1.2.1)
- Выбор наиболее эффективного использования различных источников информации для реализации идей в творчестве, включая информационно-коммуникационные технологии (код 7.1.3.1)
Преподаватель ставит перед учащимися конкретную цель: овладеть видами декоративно-прикладного искусства живописью и научиться описывать методы и приемы художественного выражения.
Структура урока
Урок начинается с организационного этапа, включающего приветствие учеников и создание благоприятного психологического климата для эффективного обучения. Для активизации знаний применяется интерактивный метод "снежного кома" и техника "Думай, присоединяйся, делись", что позволяет учащимся вспомнить пройденный материал и включиться в рабочий процесс.
Основные рассматриваемые темы
- Художественная роспись как вид декоративно-прикладного искусства
- Батик: история, техника, особенности исполнения
- Гжель: традиционные мотивы, цветовая палитра, технология
- Хохлома: золотые узоры, приемы нанесения, материалы
- Сравнительный анализ различных видов росписи
- Материалы и оборудование для художественной росписи
- Современные возможности использования информационных технологий в изучении народных промыслов