1КСП Математика 5класс 3 четверть Задачи на совместную работу 20260301
Календарный план КСП 5 класса по предмету Математика, 3 четверть
Раздел:
Дата:
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:
Класс:
Четверть:
Тип урока:
Тема урока:
Цели обучения (ГОСО)
5.3A Текстовые задачи
2026-03-01
1
1
Математика
5 класс
3 четверть
Закрепление знаний
Задачи на совместную работу
5.5.1.3 решать текстовые задачи (например, задачи на совместную работу, и
так далее) с помощью арифметических действий над обыкновенными
дробями;
Интеграция ценности:
Независимость и патриотизм
Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать
средняя школа):
позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка.
Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать
государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей
семьи.
Виды работы учащихся Парная, Исследовательская
на уроке:
Физкультминутка:
включена
Ход урока
Этап урока /
Время
Действия педагога
Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы
(подробные реплики и
инструкции)
Начало урока Приветствие. Метод Учащиеся вступают в Устное поощрение Интерактивная доска,
(0–5 мин)
«Провокационный
дискуссию,
за логическое
ChatGPT (генерация
вопрос»: «Ребята,
опровергают ложное обоснование.
вступления).
представьте, что нам утверждение,
Определение
нужно покрасить
формулируют тему
готовности к уроку.
забор вокруг новой
урока. Вспоминают
школы в Астане. Один понятие
мастер справится за 6 «производительность»
часов, а другой за 3
и «целая работа».
часа. Если они начнут
работать вместе,
неужели им
понадобится 9 часов?
Почему это
утверждение ложно?».
Педагог подводит к
пониманию
производительности
как части работы в
единицу времени.
Использование AI
(ChatGPT) для
генерации короткой
исторической справки
о строительстве
знаковых объектов
Казахстана.
Середина урока Задание 1
В парах анализируют Формулируют
Карточки с задачами,
(5–35 мин)
(Исследовательская условие, находят
алгоритм решения калькуляторы (для
работа в парах):
общую
задач на
прове