КСП География 10класс 4четверть Индекс глобальной конкурентоспособности
Календарный план КСП 10 класса по предмету География, 4 четверть
Раздел:
Дата:
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:
Класс:
Четверть:
Тип урока:
Тема урока:
Цели обучения (ГОСО):
6.2 Методы сравнения стран
2026-02-12
1
1
География
10 класс
4 четверть
Закрепление знаний
Индекс глобальной конкурентоспособности
10.6.2.6 определять географические, социальные, экономические и
политические факторы, оказывающие влияни на место страны в рейтинге
(повыбору: напримеретрехстран, расположенных в начале, середине и
концерейтинга)
Интеграция ценности:
Закон и порядок
Цель ценности (Средняя Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах.
школа):
Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения.
Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение
к закону и праву. Знание основ прав человека. Умение проявлять правовую
культуру. Умение проявлять гражданскую позицию.
Виды работы учащихся Фронтальная, Исследовательская
на уроке:
Физкультминутка:
включена
Ход урока
Этап урока / Время
Действия педагога
Действия учащегося
Формы
Ресурсы
(подробные реплики и
оценивания
инструкции)
Начало урока (0–5
Приветствие. Метод
Учащиеся вступают в Устное
ChatGPT (для
мин)
«Провокационный
дискуссию,
поощрение за генерации
вопрос»: «Представьте, аргументируют выбор, логичность
кейса об
что вы — крупный
связывая стабильность аргументации. инвесторе).
инвестор. В какую
экономики с
страну вы вложите
правопорядком.
миллиард долларов: в Формулируют тему
ту, где самые богатые урока.
ресурсы, или в ту, где
работают самые
строгие и прозрачные
законы? Почему?».
Подводит к теме ИГК
(WEF).
Середина урока (5–35 Задание 1
Учащиеся анализируют Определяют
Инфографика
мин)
(Фронтальная работа): компоненты индекса
взаимосвязь
WEF,
Анализ структуры
(Институты,
между
интерактивная
ИГК. Учитель: «Индекс Инфраструктура,
правовой
доска.
состоит из 12
Макроэкономика и т.д.), грамотностью и
контрольных
выделяют политикоэкономическим
показателей. Какие из