КСП Алгебра 10класс 4 четверть Повторение Тригонометрические уравнения
Календарный план КСП 10 класса по предмету Алгебра, 4 четверть
Раздел:
Дата:
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:
Класс:
Четверть:
Тип урока:
Тема урока:
Цели обучения (ГОСО)
Повторение курса алгебры и начала анализа 10 класса
2026-02-18
1
1
Алгебра
10 класс
4 четверть
Изучение нового материала
Повторение. Тригонометрические уравнения и неравенства
10.1.3.8 - уметь решать однородные тригонометрические уравнения и их
системы; 10.1.3.9 - уметь решать простейшие тригонометрические
неравенства и их системы;
Интеграция ценности:
Единство и солидарность
Цель ценности (Средняя Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение
школа):
проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать
различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение
разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь.
Умение взаимодействовать с представителями разных культур.
Виды работы учащихся Фронтальная, Проектная
на уроке:
Физкультминутка:
включена
Ход урока
Этап урока / Время
Начало урока (0–5 мин)
Середина урока (5–35
мин)
Здоровьесберегающая
пауза (15-20 мин)
Действия педагога Действия учащегося Формы
(подробные реплики
оценивания
и инструкции)
Приветствие. Метод Включаются в
Устное
«Провокационный диалог,
поощрение за
вопрос»:
аргументируют
логическое
«Представьте, что невозможность
мышление.
тригонометрия — решения sin(x)=2,
это язык общения с вспоминают область
космосом. Если
значений функций.
sin(x) = 2, что
Настраиваются на
ответит нам
работу.
Вселенная?».
Подводит к мысли о
границах значений
функций.
Задание 1
Учащиеся решают Определяют
(Фронтально):
задачи согласно
алгоритм
Актуализация
выбранному
решения
формул через ИИ- уровню.
уравнений;
квиз. Задание 2
Продвинутая группа находят
(Разноуровневое): анализирует
интервалы для
Базовый: Решить
сложные системы, неравенств.
sin(x) > 1/2 с
используя
помощью круга.
графические
Основной: Решить калькуляторы.
2sin²x + 5sinx - 3 = 0.
Продвинутый:
Исследовать
систему
однородных
ура