КСП Биология 11класс 3четверть Понятие Эпигенетика Молекулярные
Календарный план КСП 11 класса по предмету Биология, 3 четверть
Раздел:
Дата:
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:
Класс:
Четверть:
Тип урока:
Тема урока:
Биомедицина и биоинформатика
2026-02-01
1
1
Биология
11 класс
3 четверть
Изучение нового материала
Понятие «Эпигенетика». Молекулярные основы эпигенетики. Метилирование
ДНК (дезоксирибонуклеиновой кислоты).
Цели обучения (ГОСО): 11.4.4.2 объяснять значение эпигенетики в изучении механизмов регуляции
генов, не затрагивающими последовательность генов
Интеграция ценности:
Справедливость и ответственность
Цель ценности (Средняя Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать
школа):
правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность,
правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять
справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои
действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять
социальную ответственность.
Виды работы учащихся Парная, Проектная
на уроке:
Физкультминутка:
включена
Ход урока
Этап урока / Время
Действия педагога
Действия учащегося Формы оценивания
(подробные реплики
и инструкции)
Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Слушают, вступают Устное поощрение
«Провокационный
в дискуссию,
за логические
вопрос»:
выдвигают
гипотезы.
«Представьте двух
гипотезы о влиянии
однояйцевых
образа жизни и
близнецов с
среды.
идентичной ДНК.
Формулируют тему
Почему к 50 годам
урока.
один из них может
быть абсолютно
здоров, а второй
страдать от диабета
или онкологии? Разве
гены — это не
судьба?» Подводит к
теме эпигенетики как
«надстроечной»
регуляции.
Середина урока (5–35 Задание 1 (Парная
Работают в парах. Сравнивают схему
мин)
работа). Анализ
Описывают процесс «активный ген» vs
текста/схемы
метилирования.
«метилированный
метилирования ДНК. Обсуждают, как
ген», объясняют
Инструкция:
метильная метка
разницу.
«Изучите механизм «выключает» ген,
присоединения
не меняя его
метильной группы к нуклеотидную
цитозину. Как эт