БЖБ Математика 2-сынып 3-тоқсан жауаптары «Геометриялық фигуралар және олардың өзара орналасуы»

Педагогическая копилка » KAZ » БЖБ Математика 2-сынып 3-тоқсан жауаптары «Геометриялық фигуралар және олардың өзара орналасуы»

«Геометриялық фигуралар және олардың өзара орналасуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

«Математика» 2-сынып 3-тоқсан

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 2-сынып білім алушыларына «Математика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар (қазақ тілінде білім беретін) бастауыш сыныптың (1-4-сыныптары) «Математика» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған. Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. Әдістемелік ұсыныстарда бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген. Тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу үшін спецификация мен балл қою кестесі ұсынылған. Спецификация стандартталған және оны тоқсандық жиынтық бағалауды өткізуде басшылыққа алу міндеттелген.

БЖБ Математика 2-сынып 3-тоқсан жауаптары

«Геометриялық фигуралар және олардың өзара орналасуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Бөлімше

3.1 Геометриялық фигуралар және олардың классификациясы

3.2 Геометриялық фигураларды кескіндеу және салу

Оқу мақсаты

2.3.1.1 Бұрыш түрлерін (тік, сүйір, доғал) бір-бірінен

ажырату және атау/ тіктөртбұрышты, шаршыны,

тікбұрышты үшбұрышты мәнді белгілері бойынша

ажырату және атау

2.3.2.1 Нүктелі қағазда кесінділер, түзулер мен

геометриялық фигураларды орны, қозғалыс және

бағыты бойынша нұсқаулыққа сәйкес сызу

Бағалау критерийі

Білім алушы

Көпбұрыштарды ортақ белгілері бойынша жіктейді
Нүктелі қағазға берілген нұсқаулыққа сәйкес кесінді, түзу, геометриялық фигуралар салады

Ойлау дағдыларының

деңгейі

Білу және түсіну

Қолдану

Орындау уақыты

15 минут

Тапсырма

Фигураларға мұқият қара. Фигура атауларының тұсына сәйкес нөмірлерді жаз.

Шаршылар ________________________________________

Тіктөртбұрыштар ___________________________________

Нұсқаулықты мұқият оқы. Сызу құралдарын пайдаланып орында.

Қағаздың ортасына тігінен орналасқан ұзындығы 3 см кесінді сыз.
Кесіндінің сол жағына кез келген төртбұрыш сал.
Кесіндінің оң жағына кез келген үшбұрыш сал.
Сол жақ төменгі бұрышқа көлденеңінен түзу сызық сыз.
Оң жақ жоғарғы бұрышқа шаршы сал.

Cкaчaть документ

Құжаттың толық нұсқасы сайтта қол жетімді, кейін
Регистрации или

БЖБ, Математика, 2-сынып, 3-тоқсан, жауаптары, «Геометриялық фигуралар және олардың өзара орналасуы»

COP COЧ KTЖ ҚMЖ БЖБ TЖБ KTП KCП

БЖБ Математика 2-сынып 4-тоқсан жауаптары «Геометриялық фигуралар. Периметр. Аудан»

БЖБ Математика 3-сынып 3-тоқсан жауаптары «Кеңістік фигуралар»

БЖБ Математика 4-сынып 1-тоқсан жауаптары «Жылдамдық, уақыт, арақашықтық»

БЖБ Математика 4-сынып 4-тоқсан жауаптары «Үшбұрыштар. Симметрия»

БЖБ 10-сынып Геометрия, 1-тоқсан ҚГБ жауаптар «Стереометрия аксиомалары. Кеңістіктегі түзулер мен жазықтықтар өзара орналасуы»

Koммeнтapии

Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя

Мұғалімдерге арналған педагогикалық платформа

Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз КТЖ БЖБ ТЖБ ҰМЖ

Педагогикалық шеберлік саласында өз құзыреттерін арттыруға дайын педагогтар үшін тамаша шешім. Біз КТЖ (күнтізбелік жоспарлар), БЖБ (бөлімге жиынтық бағалау), ТЖБ (тоқсанға жиынтық бағалау), оқу материалын бір жылға тақырыптық жоспарлауды, БЖБ сабақ жоспарларын, сондай-ақ бөлімдер мен тоқсандар бойынша жиынтық бағалауды қоса алғанда, әртүрлі білім беру материалдарына қол жеткізуді қамтамасыз етеміз. Осы ресурстардың барлығы сіздің жұмысыңыздың тиімділігін арттыруға және оқушылардың оқу сапасын жақсартуға көмектеседі.