3D-печать в 6 классе: освоение основ за 20 минут

Цель обучения и ключевые навыки Суммативное оценивание за 2-ю четверть в 6 классе охватывает базовые принципы работы с 3D-моделированием. Ученики изучат: Применение 3D-моделей – разберут реальные примеры из медицины, дизайна или инженерии. Инструменты 3D-редактора – научатся создавать примитивы, тела вращения и сложные объекты. Практические задания – от построения цилиндра до самостоятельного моделирования. Критерии оценивания Работа проверяет умения: Анализировать области использования 3D-технологий. Работать с интерфейсом SketchUp: экструзия, вращение, модификация объектов. Создавать завершенные модели с пояснением инструментов. Структура заданий Тест включает 5 блоков: Примеры 3D-моделирования в промышленности и науке. Описание функций SketchUp: сетки, слои, рендеринг. Выбор инструментов для преобразования 2D-форм в 3D. Пошаговое создание цилиндра через Push/Pull, Follow Me и другие