инд. карта 8

Индивидуальная карта развития ребенка на 2019 – 2020 уч. год ФИО ребенка: … Дата рождения ребенка: … Группа: средняя Образовательная область Корректирующие мероприятия (после стартового контроля) Здоровье Ди «Цветные прищепки». Цель: развивать мелкую моторику пальцев рук. Ди «Громко - тихо». Цель: учить проговаривать слова громко и тихо, следить за интонацией. Ди «Чудесный мешочек». Цель: формировать умение узнавать предмет с помощью одного анализатора. Д/и «Мои руки не для скуки». Цель: закрепить навыки лепки овощей круговыми и продольными движениями. (ритмично раскатывая пластилин между ладонями круговыми (помидор) и продольными движениями (огурец) Ди «Кукла Катя проснулась». Цель: закрепить знание названия одежды, последовательности процесса одевания. Ди «Угадай, что изменилось». Цель: развивать внимание. Коммуникация Познание Творчество Социум Корректирующие мероприятия (после промежуточного контроля) Корректирующие мероприятия (после итогового контроля) Выводы