Классный час 4-класс : «Как безопасно защищаться от бродячих собак »

Классный час №: Школа: Дата: ФИО учителя: Класс: Количество присутствующих: «Благодарность - добрые намерения» Урок безопасности (10 минут) №24-Урок 4-класс : «Как безопасно защищаться от бродячих собак » Тема : Цели классного часа: Количество отсутствующих: познакомить детей с новым праздником появившимся в Казахстане; распространить понятие «день благодарности народам»; раскрыть значение понятия «день благодарности»; формирование у детей понимания, что эти понятия важны каждому из них для развития культурных ценностей и человеческих взаимоотношений; развивать творческие способности, развивать умение быть терпеливыми по-отношению к другим и к себе, культурная и этническая терпимость и благодарность; Расширение общего культурного политического кругозора; воспитывать у детей потребность воспитывать в себе умение слушать мнение своих одноклассников. Все знают и понимают: слово и понятие «благодарность» отвечают на поставленные вопросы, умеют выделять положительные и отрицательные качества человека. «Патриотизм – ата-анаңды құрметтей білуің...»(Б.Момышұлы) / «Патриотизм- умение уважать родителей...» Цитата недели Ход классного часа : Этап урока/ Время Действия педагога 1.Начало Приветствие -Учитель и дети становятся в круг. Учитель предлагает всем мальчикам и девочкам поздороваться друг с другом способом, принятым в различных странах мира. При этом учитель называет страну и форму приветствия. Дети выполняют действия, названные учителем: в Казахстане принято пожимать друг другу руки; в Италии – горячо обниматься. в Бразилии – хлопать друг друга по плечу; в Зимбабве – трутся спинами; в Македонии – здороваются локтями; в Никарагуа – приветствуют друг друга плечами; у австралийских аборигенов принято тройное приветствие: хлопнуть в ладони, подпрыгнуть, толкнуть бедром Дети приветствуют друг друга А,В-С-приветствие с движениями Словесная оценка Середина Деление на группы Деление учащихся на группы. На карточках слова: «БЛАГОДАРНОСТЬ», «ПРАЗДНИК», «НАРОДЫ», «К