задание на весенние каникулы 3 класс

Уважаемые родители! Эти задания я предлагаю ученикам для того, чтобы сохранить уровень учебных знаний, умений и навыков. Достаточно тренироваться ежедневно 15 - 30 минут. Напоминаю, Вам о том, что – это рекомендованные задания и являются не обязательными. Русский язык. Повторить правила по русскому языку. 1) Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы безударная гласная стала ударной. Например: трава – травы 2) Чтобы проверить парную согласную, надо подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы после этой согласной стояла гласная или непарная звонкая согласная н, м, л, р, й. Например: гриб – грибы, грибной. 3) Имя существительное - это часть речи, которая обозначает название предмета и отвечает на вопрос кто? или что? (например, кто? человек; что? стол). Имена существительные бывают одушевленные (отвечают на вопрос КТО?человек, лиса) и неодушевленные (отвечают на вопрос ЧТО? Например, парта, мяч) Имена существительные бывают собственные и нарицательные. К собственным именам существительным относятся отчества, имена и фамилии людей, клички животных, названия материков, стран, городов, сел, деревень, морей, рек, озер). Остальные имена существительные являются нарицательными. Имена существительные бывают мужского (м. р.), женского (ж. р.) и среднего рода (ср. р.) К существительным мужского рода можно подставить слова он мой. Например: герой, завтрак. К существительным женского рода можно подставить слова она моя. Например: площадь, собака. К существительным среднего рода можно подставить слова оно моё. Например: окно, платье. Чтобы определить род у существительного во множественном числе, нужно поставить его в единственное число. Например: книги – книга (ж. р.) Имена существительные изменяются по числам: могут быть в единственном и множественном числе. (Например, парта – парты, книга, книги) Имена существительные изменяются по падежам. Изменение имен существи