Родитель и Учитель. Как понять друг друга и помочь ребенку

Школьная жизнь ребенка зависит не только от его поведения и успеваемости, но и от отношений, которые складываются между родителем и учителем. Казалось бы, эти заинтересованные стороны должны сделать все возможное, чтобы быстро и эффективно найти совместное решение в проблемной ситуации, но практика показывает, что в реальности чаще встречаются непонимание и конфликты.


#ШКОЛЬНЫЕКНИГИ #КНИГИ #УЧЕБНИКИ #ШКОЛЬНАЯЖИЗНЬ #РОДИТЕЛИ #УЧИТЕЛЯ #МЕТОДИЧЕСКАЯКОПИЛКА #Какпонятьдругдругаипомочьребенку #РодительиУчитель Школьная жизнь ребенка зависит не только от его поведения и успеваемости, но и от отношений, которые складываются между родителем и учителем. Казалось бы, эти заинтересованные стороны должны сделать все возможное, чтобы быстро и эффективно найти совместное решение в проблемной ситуации, но практика показывает, что в реальности чаще встречаются непонимание и конфликты.

Автор книги академик РАО Марьяна Михайловна Безруких рассказывает, как преодолеть страхи и неловкость в общении родителя и учителя, как и о чем говорить, чтобы быть услышанным и отстоять свою точку зрения, как не допустить конфликтную ситуацию и что делать, если конфликт произошел, — словом, как сделать общение эффективным, а значит, реально помочь ребенку.

Издание адресовано родителям, учителям, психологам, работникам образования и всем, кого интересует рассматриваемая тема.

Родитель и учитель — самые главные взрослые в жизни ребенка с того момента, когда он переступает порог школы. От того, насколько внимательны они к самым разным вопросам школьной жизни ученика и последовательны в своих действиях, от того, насколько чутко способны уловить изменения в его поведении и отношении к учебе, во многом зависит успешность ребенка.

Ребенок нуждается в помощи и поддержке. В школе нет родителей, которые помогут ему советом, ободрят, направят, а если нужно, и посочувствуют. Дома нет учителя, который поможет настроиться на выполнение заданий, объяснит, как нужно правильно выполнить их, проследит, соответствует ли поведение ребенка установленным требованиям. В школе ребенок — ученик, дома — сын или дочка. И воспринимают его взрослые — учителя и родители — соответственно.