СОР Естествознание 2 класс «Живая природа» 2 четверть

Естествознание Суммативное оценивание за раздел «Живая природа» 2 класс 2 четверть

Цель обучения:2.2.3.1 - определять функции опорно-двигательной системы человека;
2.2.3.3 - объяснять роль сокращения мышц в движении;
2.3.2.2 - описывать некоторые свойства воздуха (агрегатное состояние, наличие цвета,
запаха);
2.2.3.4 - определять роль личной гигиены в сохранении здоровья;
Критерий оценивания Обучающийся
Определяет части скелета человека
Определяет функциискелета и мышц в теле человека
Знает правила личной гигиены
Определяет физические свойства воздуха
Знает памятку по уходу за зубами

Уровень мыслительных навыковЗнание и понимание
Время выполнения20 минут


Критерий оценивания № задания Дескриптор Балл
Обучающийся
Определяет части скелета человека 1 определяет и записывает части скелета: череп / позвоночник 1
определяет и записывает части скелета: верхние конечности / нижние конечности 1
Определяет функции скелета и мышц в теле человека 2 определяет и подчеркивает вариант с выполняющими функциями для мышц / скелета 1
Знает правила личной гигиены 3 знает и записывает 2 правила личной гигиены на каждый день 2
Определяет физические свойства воздуха 4 дополняет предложения, используя нужные слова 3
Знает памятку по уходу за зубами 5 определяет и расшифровывает памятку по уходу за зубами 2