ҚМЖ 1-сынып Математика 3-тоқсан 36сағат

1-сынып Математика 3-тоқсан 36сағат
№1
Мұғалімнің аты-жөні:


Пән/Сынып:
Математика 1 сынып

Күні:


Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Саяхат. Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті


Сабақтың тақырыбы:№
20-ға дейінгі сандарды салыстыру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты
1.1.1.2 **бір таңбалы сандарды /11-ден 20-ға дейінгі сандарды салыстыру
1.5.2.2 ** «+», «-», «≠», «=», «>», «<» белгілерін қолдану

Оқу мақсаты:
Барлық оқушылар: 20-ға дейінгі бір таңбалы және екі таңбалы сандарды салыстыру белгілерін қолданып жаза алады.
Көптеген оқушылар: сан сәулесі бойынан қадамдарды санай отырып, бір санның екінші саннан қанша артық немесе кем екенін анықтай алады.
Кейбір оқушылар: суреттегі тағы қандай заттарды салыстыруға болатыны жайлы қорытынды жасайды.

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету
Жеке жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы

Уақыты
Кезеңдері
Педагогтың әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар

3минут
Басы
Ынтымақтастық атмосферасы «Мен қазақпын- бойымдағы қан қазақ» патриоттық әнін топпен айта тұрып тиісті қимылдармен ширату жаттығуларын орындайды.
. «Сұрақтар тізбесі» әдісі арқылы сабақ мақсаты жарияланады.
Қандай сандар дөңгелек сандар деп аталады?
Екі таңбалы сандар дегеніміз қандай сандар?
20 санының бір таңбалы сандарынан айырмашылығы неде?
- 20-ға дейінгі сандарды тура ретпен сана.
- 20-ға дейінгі сандарды кері ретпен сана.
- Сан сәулесінде сандар қалай орналасқан?
-Сан сәулесін сандарды қосқанда, азайтқанда, салыстырғанда қалай пайдаланамыз?
-Ендеше бүгінгі сабағымыз не туралы болады деп ойлайсыңдар?



Оқушылар сабақ тақырыбымен, мақсатымен танысады.







Мадақтау
Оқулық,