СОЧ Русская литература 10 класс 4 четверть ЕМН с ответами
Задания суммативного оценивания за 4 четверть по предмету «Русская литература»
Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных обучающимися в течение четверти.
Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и запланированных на четверть в учебных планах целей обучения.
Учебная программа по предмету «Русская литература» для 10-11 классов уровня общего среднего образования естественно математического направления в рамках обновления содержания среднего образования.
Виды заданий:
МВО–задания с множественным выбором ответов
КО– задания с кратким ответом
РО– задания, требующие развернутого ответа
Структура суммативного оценивания
Вариант состоит из 11 заданий, проверяющих соответствующие уровни мыслительных навыков. Вопросы множественного выбора направлены на проверку знаний и понимания литературоведческой терминологии, тем/проблем изучаемых произведений. Творческое задание требует развёрнутого ответа и направлено на проверку навыков интерпретации, оценки и сравнительного анализа.
СОЧ Русская литература 10 класс 4 четверть ЕМН с ответами
Задания суммативного оценивания за 4 четверть по предмету «Русская литература»
Задание 1.
Ответьте на вопросы
1.1 Как можно определить жанр романа «Война и мир»?
A) Социально-бытовой роман
B) Психологический роман
C) Роман-эпопея
D) Героическая эпопея
1.2 В каком значении использовано слово «мир» в романе?
A) Вселенная, земля
B) Народ, общество
C) Отсутствие войны
D) Область жизни
1.3 Какая героиня олицетворяет в эпилоге представление Толстого об идеальной семье?
A) Наташа Ростова
B) Княжна Марья
C) Графиня Ростова-мать
D) Вера Берг
1.4 О какой войне автор говорил: «…эта война не была нужна. Не было понимания
войны. Не было подъема, того боевого духа, которые необходимы для победы»
A) Война 1805-1807 гг
B) Бородинская битва
C) Партизанская война 1812 г.
D) Сражение под Смоленском
Задание 2.
Выберите одно из предложенных заданий и выполните сравнительный анализ в виде
связного текста.