СОР Алгебра и начала анализа 10 класс ЕМН 1 четверть «Тригонометрические функции» с ответами

Суммативное оценивание за раздел «Тригонометрические функции»

Алгебра и начала анализа 10 класс ЕМН

Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания за раздел по предмету «Алгебра и начала анализа» для учащихся 10 классов. Методические рекомендации подготовлены на основе типовой учебной программы и учебного плана.

Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел в методических рекомендациях предлагаются критерии оценивания и задания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений учащихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.

СОР Алгебра и начала анализа 10 класс ЕМН 1 четверть «Тригонометрические функции» с ответами

Суммативное оценивание за раздел «Тригонометрические функции»
Тема
Цель обучения
Критерий оценивания
Уровень
навыков
мыслительных
Время выполнения
Задания
Тригонометрические функции, их свойства и графики
Построение графиков тригонометрических функций с
помощью преобразований
10.2.3.1 Знать определения, свойства тригонометрических
функций и уметь строить их графики
10.2.3.2 Уметь строить графики тригонометрических
функций с помощью преобразований
Обучающийся
 Применяет свойства тригонометрических функций
 Строит график тригонометрических функций
Применение
Навыки высокого порядка
25 минут
1. Высота воды в пристани задается уравнением: ℎ(𝑡) = 3 − 2𝑠𝑖𝑛(𝑡 − 𝜋
2
высота воды (м), t – время (ч), 𝑡 ≥ 0.
a) Найдите максимальную и минимальную высоту воды в пристани.
b) Постройте график функции.
2. Расположите числа 1,𝑐𝑡𝑔1,𝑡𝑔1 в порядке возрастания.
3. Дана функция: у = 𝑡𝑔𝑥
3
.
a) Найдите область определения функции.
b) Определите наименьший положительный период.
), где h(t)

Открыть полную версию