Суммативное оценивание за 2 четверть «Математика» 4 класс

Суммативное оцениваниенаправлено на проверку достижения обучающимися целей 
обучения и выявление их уровня знаний, умений и навыков, приобретенных в течение 
четверти в рамках обновления содержания среднего образования. 
Спецификация описывает содержание и процедуру проведения суммативного 
оценивания за четверть по предмету «Математика »в 4классе. 
Учебная программа по предмету «Математика » (в рамках обновления 
содержания среднего образования) для 2-4 классов уровня начального образования (с 
русским языком обучения)вопросы с множественным выбором ответа, вопросы, требующие краткого / развернутого 

ответа.  В суммативном оценивании за четверть используются различные типы заданий: 
вопросы с множественным выбором ответа, вопросы, требующие краткого / развернутого 
ответа.  

Математика  4 класс СОЧ за 2 четверть

Задания суммативного оценивания по предмету «Математика»  за 2 четверть 
1. Найди значения выражений удобным способом. 
15 ∙ (7 ∙ 4 ) =  
720: (9 ∙5) =  
2. Вычисли, записывая в столбик. 
1 235 ∙ 248 
3. Выполни деление с остатком. 
3893 : 54  
4. Заполни таблицу. 
Производительность Время 
Мастер  
?   
6 ч. 
Работа 
Ученик мастера 
1284 дет. 
186 дет./час 
7ч. 
5. Реши задачу.  
? 
Из одного города в противоположных направлениях одновременно выехали два 
автобуса. Один ехал со скоростью 52 км/ч, а другой – 74 км/ч. На каком растоянии друг от 
друга будут автобусы через 8 часов?  
[4] 
[4] 
[3] 
[2] 
[5]