Суммативное оценивание за 1 четверть «Казахский язык» 2 класс

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған.

Спецификация 2-сыныпта «Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілді емес мектептері үшін) пәні бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудың  мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.

«Қазақ тілі» пәні бойынша (оқыту қазақ тілді емес мектептері үшін) бастауыш мектепке арналған оқу бағдарламасы (1-4 сыныптар).

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі: көп таңдауы бар,  қысқа және толық жауапты қажет ететін  тапсырмалар  қолданылады.

Көп таңдауы бар тапсырмаларда білім алушы ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрысын таңдайды.

Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларда  білім алушы сөздер немесе сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар мәтінді түсінуге, өз ойын ауызша және жазбаша түрде толық, жүйелі, түсінікті етіп жеткізуге бағытталған.

 Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.

Казахский язык 2 класс СОЧ за 1 четверть

 «Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілінде емес) пәнінен
 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
 Тыңдалым
 1. Мәтінді тыңда. Тапсырмаларды орында.
 Менің атым- Ажар. Бүгін менің туған күнім.
 Туған күніме ауылдан атам мен әжем келді. Анам дәмді тағамдар дайындады.
 Маған көп сыйлықтар берді. Ағам маған ертегілер кітабын сыйлады. Мен оған қатты
 қуандым. Мен кітап оқуды өте жақсы көремін.
 Менің туған күнім көңілді өтті.
 1) Ажардың туған күніне ауылдан кімдер келді?
 А) анасы мен әкесі
 В) атасы мен әжесі
 С) әпкесі мен сіңлісі
 D) мұғалімі мен досы
 2) Ағасы не сыйлады? Белгіле (P).
 3) Тыңдаған мәтінге сәйкес келетін суретті белгіле (P).
 [1]
 [1]
 [1