СОР Литературное чтение 2 класс за 4 четверть «Путешествие» с ответами
Суммативное оценивание за раздел «Путешествие»
«Литературное чтение» 2 класс за 4 четверть
Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Литературное чтение»(с русским языком обучения) для обучающихся 2класса. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы и учебного плана.
Задания для суммативного оценивания за раздел / сквозную тему позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть.
Для проведения суммативного оценивания за раздел / сквозную тему в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами.
Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики). Задания и рубрики носят рекомендательный характер.
СОР Литературное чтение 2 класс за 4 четверть «Путешествие» с ответами
|
Вид речевой деятельности |
Чтение. Письмо.
|
|
Цель обучения |
2.2.3.1 Определять, о чем хотел сказать автор, используя опорные слова, и понимать, в чем он хотел убедить читателей 2.3.3.1 Писать творческие работы с использованием рисунков/ аппликаций/фотографий (с помощью учителя)
|
|
Критерий оценивания
|
Обучающийся
|
|
Уровень мыслительных навыков
|
Навыки высокого порядка |
|
Время выполнения |
20 мин |
|
Задание 1 Прочитай текст и выполни задания. |
|
|
Может ли дерево путешествовать? (Сказка)
Росло в лесу молодое дерево. В один прекрасный день дереву захотелось попутешествовать. Старые деревья смеялись над ним. Ведь дерево не летает, не ходит. Корни крепко держат его в земле. Но гордое дерево всё мечтало о полёте. И вот что случилось. Пришёл лесоруб, срубил дерево. Столяр наделал из него планочки и дощечки. Ребята смастерили из них лёгкие авиамодели. И дерево взлетело и отправилось путешествовать по миру. Вот так сбываются даже необычные желания, нужно только мечтать!
1) Определи тему сказки. А) Жизнь дерева в лесу. В) Ребята смастерили авиамодели. С) Мечта дерева о полёте. D) Лесоруб срубил дерево.
2) Найди и подчеркни предложение, в котором говорится о самом важном, то, в чём автор хотел убедить читателей.
3) Напиши 1 свою заветную мечту. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Прочти стихотворение. Найди на карте океаны и напиши строки стихотворения в нужном месте (можно также написать на стикерах и прикрепить).
Океаны
На нашей Земле океанов – Четыре: ИНДИЙСКИЙ – Самый солёный в мире, Океан АТЛАНТИЧЕСКИЙ Славен сельдями, ЛЕДОВИТЫЙ Всё время спит подо льдами, ТИХИЙ, Конечно же, вовсе не тихий – А буйный, глубокий и самый великий!
|
|
