Календарно-тематическое планирование по естествознанию 6 класс
Календарно-тематическое планирование по естествознанию 6 класс
Пояснительная записка
Настоящее планирование составлено на основе Государственного стандарта среднего общего образования Республики Казахстан по предмету «Естествознание» и представляет собой целостный курс, направленный на изучение основ курса естествознания построенный на основе принципов развивающего и воспитывающего обучения, систематичности, преемственности. Учебной программой предусмотрен формативный и суммативный контроль. В соответствии с Типовым учебным планом с сокращением учебной нагрузки недельная нагрузка предмета «Естествознание» в 6 классе –36 часов (1 ч. в неделю). Отклонений от программы нет.
|
№ п |
Раздел/сквозные темы |
Темы урока |
Цели обучения |
Кол-во часов |
сроки |
примечание |
|
І четверть |
||||||
|
1 |
6.1A Мир науки ( 2 часа) |
Роль науки. Планирование |
6.1.1.1 перечислять объекты исследований |
1 |
|
|
|
2 |
Сбор и запись |
6.1.3.1 использовать международные единицы |
1 |
|
|
|
|
3 |
6.1B Вселенная. Земля. Человек ( 6 часов) |
Макро- и микромир.Происхождение планеты Земля |
6.2.1.1 называть параметры объектов макро- и |
1 |
|
|
|
4 |
Общие сведения о |
6.2.3.1 объяснять способы взаимодействия |
1 |
|
|
|
|
5 |
Жизнь на Земле |
6.2.3.2 объяснять наблюдаемые на Земле |
1 |
|
|
|
|
6 |
Способыизображения земной |
6.2.5.1 используя масштаб, условные знаки, |
1 |
|
|
|
|
7 |
Исследование материков и океанов, история исследований. СОр «Вселенная. Земля. Человек» |
6.2.6.1 определять физико-географические
|
1 |
|
|
|
|
8 |
Расовый состав населения мира |
6.2.7.1 определять закономерности размещения и |
1 |
|
|
|