Календарно-тематическое планирование по предмету «Цифровая грамотность» для 3-го класса.
|
Раздел(сквозныетемы) |
№ |
Темыпредмета |
Цели обучения |
Кол. час. |
Сроки |
Примечание |
||
|
|
|
1-ячетверть – 8 ч. |
|
8 |
|
|
||
|
Раздел1 |
1 |
Повторениевнашей жизни. |
3.4.1.1строитьалгоритмы,использующиеповторение(цикл). |
1 |
5.09 |
|
||
|
Программирование |
||||||||
|
2 |
Циклы. |
3.4.1.2реализовыватьциклический алгоритм. |
1 |
12.09 |
|
|||
|
(сквозные |
||||||||
|
3 |
Движениеперсонажа. |
3.4.2.4 реализовать циклический алгоритм при создании игры в игровой среде программирования |
1 |
19.09 |
|
|||
|
темы: «Живая |
||||||||
|
природа»,«Что
|
||||||||
|
4 |
Использование команд движения при |
3.4.2.2. работать с несколькими сценами в игровой среде программирования; |
1 |
|
|
|||
|
такое хорошо и что такое плохо» |
|
разработкепроекта. |
|
26.09 |
|
|||
|
|
5 |
Практическаяработа.
|
3.4.2.4. реализовать циклический алгоритм при создании игры в игровой среде программирования 3.3.2.1использоватьмессенджерыдлясовместной работынадпроектом;
|
1 |
03.10 |
|
||
|
6 |
Общениевсети. |
3.3.2.1 использовать мессенджеры для совместной работы над проектом; 3.3.2.2 объяснять способы обмена информацией в сети; 3.1.3.1 следовать основным правилам личной безопасности при работе в сети Интернет |
1 |
10.10 |
|
|||
|
7 |
Социальныесетиимессенджеры. |
3.3.2.2объяснять способы обменаинформацией всети; 3.1.3.1следоватьосновнымправиламличной безопасности приработе всетиИнтернет. |
1 |
17.10 |
|
|||
|
8 |
Проверьсебя! Творческиезадания. |
3.1.3.1следоватьосновнымправиламличной безопасности приработе всетиИнтернет. |
1 |
24.10 |
|