КСП Всемирная История 10класс 3четверть Типы политических режимов
Календарный план КСП 10 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть
Раздел:
Дата:
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:
Класс:
Четверть:
Тип урока:
Тема урока:
Цели обучения (ГОСО):
Раздел: Из истории государства, войн и революций
2026-02-10
1
1
Всемирная История
10 класс
3 четверть
Изучение нового материала
Типы политических режимов
10.3.1.2 сопоставлять типы политических режимов на основе анализа
источников, выявляя их сильные и слабые стороны; 10.3.1.3 анализировать
особенности перехода от тоталитарного к демократическому политическому
режиму в новейшей истории
Интеграция ценности:
Единство и солидарность
Цель ценности (Средняя Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение
школа):
проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать
различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение
разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь.
Умение взаимодействовать с представителями разных культур.
Виды работы учащихся Фронтальная, Проектная
на уроке:
Физкультминутка:
включена
Ход урока
Этап урока / Время
Начало урока (0–5 мин)
Середина урока (5–35
мин)
Действия педагога Действия
Формы
Ресурсы
(подробные
учащегося
оценивания
реплики и
инструкции)
Приветствие.
Учащиеся
Устное поощрение Использование
Метод
вступают в
за активность и
ChatGPT для
«Провокационный дискуссию,
логику
генерации
вопрос»:
высказывают
высказываний.
исторических
«Представьте, что ассоциации с
микро-кейсов о
завтра в школе
терминами
разных режимах.
отменяются все
«свобода»,
правила, и один
«контроль»,
человек решает всё «порядок»,
за всех. Хорошо ли определяют тему
это?». Учитель
урока.
подводит к теме:
«Сегодня мы
разберем, как
формы власти
влияют на жизнь
людей».
Задание 1
Учащиеся
Группируют
Учебник
(Фронтальная
работают в
признаки режимов; Всемирной
работа): Сравнение группах, создавая выявляют сильные истории; Canva
режимов. Педагог мини-проекты
и слабые стороны (Magic Design) для
выводит на экран (плакаты или
через SWOT