КСП Всемирная История 9класс 3четверть Почему в Великобритании консерватизм

Календарный план КСП 9 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Раздел 6. Особенности развития западных стран во второй половине ХХ века 2026-02-08 1 1 Всемирная История 9 класс 3 четверть Изучение нового материала Почему в Великобритании консерватизм сменился неоконсерватизмом? 9.3.1.3 выявлять закономерности исторического развития государств; 9.1.2.2 определять факторы, влияющие на уровень жизни людей ведущих и развивающихся стран мира; 9.3.1.4 оценивать роль личности в истории Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Индивидуальная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные учащегося реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Высказывают ИИ ChatGPT (для Метод высказывают свои аргументированные генерации «Провокационный предположения, предположения о сценария вопрос»: вступают в путях выхода из проблемной «Представьте, что дискуссию, кризиса. ситуации). ваша страна формулируют находится в тему урока. глубоком экономическом кризисе: заводы закрываются, инфляция огромна. Что бы вы выбрали: продолжать помогать всем бедным, тратя последние деньги бюджета, или жестко сократить расходы, чтобы спасти экономику в будущем? Сегодня мы узнаем, как Маргарет Тэтчер ответила на этот вопрос». Задание 1 Учащиеся Выявляют причины Учебник, ИИ (Индивидуальное): самостоятельно смены Canva Работа с текстом изучают материал. политического (инфографика «Кри