2КСП Естествознание 5класс 3 четверть Виды и источники энергии 20260219

Календарный план КСП 5 класса по предмету Естествознание, 3 четверть Раздел: 5.3 В Энергия и движение Дата: 2026-02-19 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Естествознание Класс: 5 класс Четверть: 3 четверть Тип урока: Закрепление знаний Тема урока: Виды и источники энергии Цели обучения (ГОСО) 5.5.1.3 – измерять температуру с помощью термометра Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Парная, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устно Термос, лед, Метод высказывают формулируют тему физическая карта «Предсказание». предположения, и цели урока. Казахстана. AI: Учитель связывают лед с ChatGPT для показывает термос холодом/тепловой генерации загадок и лед. Реплика: энергией, а термос об энергии. «Ребята, с сохранением посмотрите на эти энергии. предметы. Как они Вспоминают связаны с темой энергетические энергии и нашей объекты РК страной? (Экибастуз ГРЭС и Казахстан др.). обладает огромными запасами энергетических ресурсов. Сегодня мы закрепим знания о видах энергии и научимся точно фиксировать тепловые изменения». Задание 1 (Парная Учащиеся в парах Правильно Термометры, работа): проводят замеры, снимают стаканы с водой «Измерение записывают показания разной температуры». показания термометра температуры. Инструкция: «В термометра в (точность до парах измерьте тетрадь, соблюдая градуса). температуру алгоритм (не теплой воды в касаться дна, стакане. смотреть на