КСП История Казахстана 11класс ЕМН 4четверть Развитие науки в средневековом
Календарный план КСП 11 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел: Развитие образования и науки 2026-02-05 1 1 История Казахстана 11 класс 4 четверть Изучение нового материала Развитие науки в средневековом Казахстане 11.4.1.1 исследовать вклад ученых средневекового Казахстана в развитие научных знаний. Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Средняя Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. Виды работы учащихся Индивидуальная, Фронтальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устно Метод вступают во аргументируют «Провокационный фронтальную значимость вопрос»: дискуссию, научных знаний «Представьте, что высказывают прошлого. из истории исчезли предположения о труды Альзначимости трудов Фараби. Как бы средневековых это изменило мыслителей для мировую науку и современности. наше представление о "Втором учителе"?» Педагог подводит к теме вклада ученых Востока в мировую цивилизацию. Задание 1 Учащиеся Выделяют (Фронтальная анализируют основные идеи работа): Анализ отрывки из философских концепции текстов, выделяют трактатов и «Добродетельного качества соотносят их с города». Педагог идеального этическими задает вопросы: «В человека и нормами. чем проявляется ученого, профессионализм фиксируют правителя по ключевые понятия мнению Альв тетрадях. Фараби? К