КСП История Казахстана 10класс ОГН 4четверть Развитие культуры на
Календарный план КСП 10 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть
Раздел:
Дата:
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:
Класс:
Четверть:
Тип урока:
Тема урока:
Цели обучения (ГОСО):
Раздел: Развитие культуры
2026-02-05
1
1
История Казахстана
10 класс
4 четверть
Закрепление знаний
Развитие культуры на современном этапе
10.4.3.1 характеризовать новые направления и жанры в области культуры
Республики Казахстан; 10.4.3.2 объяснять процесс интеграции в
международное культурное пространство; 10.4.3.3 обобщать знания о
национальной культуре; 10.4.3.4 использовать понятие «малая родина» для
исследования значимости культурно-исторического наследия народа.
Интеграция ценности:
Независимость и патриотизм
Цель ценности (Средняя Понимание сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа.
школа):
Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и
культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным
праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности.
Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи.
Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего
народа. Готовность выполнять обязанности гражданина.
Виды работы учащихся Индивидуальная, Комплексная
на уроке:
Физкультминутка:
включена
Ход урока
Этап урока / Время
Действия педагога Действия
Формы
Ресурсы
(подробные реплики учащегося
оценивания
и инструкции)
Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Ученики
Устное
Проектор, ИИ WordArt
«Облако
приветствуют
поощрение за
для визуализации
ассоциаций».
учителя,
точность
ассоциаций.
Педагог:
анализируют
ассоциаций и
«Здравствуйте!
облако слов,
умение
Посмотрите на
формулируют
аргументировать
экран. С помощью тему урока.
связь с темой.
ИИ-сервиса WordArt Высказывают
я сгенерировал
предположения о
облако слов:
достижениях
"Димаш", "Этносовременной
рок", "Астана
культуры
Опера", "Цифровой Казахстана.
музей". Какое общее
понятие объединяет
эти слова? Как они
связаны с
независимостью
н