Педагогическая копилка

КСП История Казахстана 10класс ОГН 4четверть Традиционное мировоззрения

Календарный план КСП 10 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел: Развитие культуры 2026-02-05 1 1 История Казахстана 10 класс 4 четверть Обобщение знаний Традиционное мировоззрения казахов 10.4.1.3 – использовать понятие «обряд», «ритуал», «обычаи», «традиции», «менталитет» для выявления особенностей традиционного мировоззрения казахского народа; 10.4.1.4 объяснять духовные и нравственные ценности казахского народа на основе исследований обычаев и традиций. Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Средняя Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Умение проявлять инновационное мышление. Умение проявлять предпринимательские навыки. Виды работы учащихся Групповая, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устно Leonardo.Ai «Ассоциативный называют формулируют (визуализация ряд». Педагог: ассоциации (корни определения Байтерека), «Здравствуйте! — предки, ствол — понятий интерактивная Посмотрите на экран настоящее, ветви «традиция» и доска. (генерирует через — будущее), «менталитет». Leonardo.Ai образ формулируют тему "Древа Жизни – урока и связывают Байтерек"). Какие визуальный образ с ассоциации у вас духовными возникают? Как это ценностями. дерево связано с понятиями "традиция" и "менталитет"? Сегодня мы обобщим наши знания о мировоззрении предков». Задание №1. Учащиеся Выстраивают Планшеты, Групповая работа работают в логические связи доступ к
Открыть полную версию