Педагогическая копилка

2КСП История Казахстана 10класс 3 четверть Казахское ханство политические

Календарный план КСП 10 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Раздел: Из истории государства, войн и революций 2026-02-18 1 1 История Казахстана 10 класс 3 четверть Обобщение знаний Казахское ханство: политические институты государства 10.3.1.2 объяснять исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана; 10.3.3.2 обосновывать образование Казахского ханства как закономерный результат исторических процессов на территории Казахстана; 10.3.3.3 исследовать особенности политических институтов Казахского ханства, выявляя преемственность форм государственности. Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Средняя Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. Виды работы учащихся Индивидуальная, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Оценивание Сгенерированная «Провокационный вступают в диалог, активности: ChatGPT вопрос»: высказывают формулируют историческая «Представьте, что предположения о гипотезу о карта1465 год не закономерности закономерности реконструкция наступил. Могло ли образования формирования границ XV века. Казахское ханство государства, государства. возникнуть позже связывая это с или оно было кризисом в неизбежным итогом Ханстве распада Улуса Абулхаира и Джучи?». Педагог Могулистане. просит учащихся к
Открыть полную версию