Педагогическая копилка

1КСП История Казахстана 10класс 3 четверть Борьба казахского народа

Календарный план КСП 10 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел: Из истории государства, войн и революций 2026-02-18 1 1 История Казахстана 10 класс 3 четверть Закрепление знаний Борьба казахского народа за восстановления государственного суверенитета 10.3.4.1 установление причинно-следственной связи утраты государственного суверенитета; 10.3.4.2 исследовать борьбу казахского народа за восстановление государственного суверенитета; 10.3.4.3 исследовать историю восстановления государственного суверенитет в форме Алашской и Туркестанской (Кокандской) автономии. Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Средняя Понимание сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. школа): Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. Виды работы учащихся Парная, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение Смартфон/ПК, Метод вступают в за точность ChatGPT «Провокационный дискуссию, исторических вопрос»: формулируют терминов. «Представьте, что определение у народа отняли «государственный право говорить на суверенитет» и родном языке и связывают его с принимать законы. темой урока. Можно ли считать такой народ живым? Сегодня мы закрепим знания о том, как наши предки возвращали это право». Использование ChatGPT для генерации исторического микро-кейса о лидерах Ал
Открыть полную версию