Педагогическая копилка

КСП История Казахстана 8класс 4четверть Казахстан арсенал фронта

Календарный план КСП 8 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Казахстан в годы Великой Отечественной войны 2026-02-03 1 1 История Казахстана 8 класс 4 четверть Обобщение знаний Казахстан - арсенал фронта Исследовательский вопрос: Как был реализован лозунг «Все для фронта, все для Победы»? Цели обучения (ГОСО): 8.4.2.2 доказывать, что экономика Казахстана была перестроена на военный лад; 8.1.2.2 определять социальное положение народа в военные годы Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Основная Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу средняя школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Виды работы учащихся Исследовательская, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся вступают Устное поощрение Изображение «Провокационный в диалог, за логичность и плаката «Все вопрос»: высказывают оригинальность для фронта!» «Представьте, что предположения о суждений. (генерация в завтра исчезнет 90% мобилизации Leonardo.Ai). электричества и ресурсов, транспорта. Сможет дисциплине и ли страна за месяц самопожертвовании. начать выпускать в 10 Формулируют раз больше гипотезы к продукции, чем исследовательскому сейчас? В 1941 году вопросу. Казахстан сделал невозможное. Как вы думаете, какой ценой?» Объявление темы и целей. Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся в группах Группируют факты Планшеты, мин) (Исследовательское). анализируют по отраслям и доступ к Работа с данными об информацию, объясняют влияние Perplexity, эвакуации и заполняю
Открыть полную версию