Педагогическая копилка

КСП История Казахстана 8класс 3четверть Наука и система образования

Календарный план КСП 8 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Значение Культура Советского Казахстана: наука и образование 2026-02-03 1 1 История Казахстана 8 класс 3 четверть Обобщение знаний Наука и система образования в 20-30 годы XX века Исследовательский вопрос: Каковы достижения и недостатки в сфере науки и образования? Цели обучения (ГОСО): 8.2.3.2 определять положение казахского языка в советский период; 8.2.3.3 анализировать изменения в сфере образования и науки в первой половине XX века Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Основная Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать средняя школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Виды работы учащихся Проектная, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Организационный Ученики Устное момент. Метод приветствуют поощрение за «Провокационный учителя. активное вопрос». Педагог: Вступают в участие и «Здравствуйте! диалог, логическое Представьте, что в высказывают мышление. 1920-е годы уровень мнения о грамотности в степи важности составлял всего 2%. образования для Как вы думаете, развития нации. справедливо ли было Формулируют обвинять народ в гипотезы о отсталости, не давая трудностях того ему школ на родном периода. языке? Сегодня мы обсудим, как ответственность интеллигенции и политика государства изменили это». Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Сравнивают мин) (Комплексная анализируют факты, работа): Работа с тексты, выделяют определяют историческими этапы кампании противоречия в источниками через «Л
Открыть полную версию