1КСП История Казахстана 6класс 3четверть Завершение процесса формирования
Календарный план КСП 6 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть
Раздел:
Дата:
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:
Класс:
Четверть:
Тип урока:
Тема урока:
6.3 B Формиро- вание казахского народа
2026-02-02
1
1
История Казахстана
6 класс
3 четверть
Закрепление знаний
Завершение процесса формирования казахского народа Исследовательский
вопрос: Как сформировался наследник Великой Степи – казахский Народ?
Цели обучения (ГОСО): 6 6.1.1.4 – объяснять значение этнонима «казах»
Интеграция ценности:
Справедливость и ответственность
Цель ценности (Основная Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать
средняя школа):
правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность,
правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять
справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои
действия.
Виды работы учащихся Групповая, Комплексная
на уроке:
Физкультминутка:
включена
Ход урока
Этап урока / Время
Начало урока (0–5 мин)
Середина урока (5–35
мин)
Действия педагога Действия
(подробные
учащегося
реплики и
инструкции)
Приветствие.
Учащиеся
Метод «Облако
называют
ассоциаций».
ассоциации
Педагог задает
(свобода, степь,
вопрос: «Ребята,
кочевники,
посмотрите на
предки),
экран (генерирует аргументируют
через AI Perplexity свои ответы,
облако слов). Какие связывая их с
ассоциации у вас
историческим
вызывает слово
контекстом.
"Казах"? Почему
мы называем себя
наследниками
Великой Степи?».
Учитель подводит к
теме: «Сегодня мы
закрепим знания о
том, как сложился
наш народ и что на
самом деле
означает наше
имя».
Задание 1
Учащиеся в
(Комплексное).
группах изучают
Работа с
карточки с
источниками.
теориями,
Педагог предлагает сравнивают их,
проанализировать выделяют
версии
ключевое
происхождения
значение слова
этнонима «казах» «казах»
(тюркская, сакская, (свободный,
Формы оценивания Ресурсы
Устное поощрение Интерактивная
за точность
доска, AI
исторических
Perplexity (для
ассоциаций.
генерации
ключевых с