КСП История Казахстана 5класс 3четверть Материальная и духовная
Календарный план КСП 5 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть
Раздел:
Дата:
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:
Класс:
Четверть:
Тип урока:
Тема урока:
Усуни и кангюи
2026-02-02
1
1
История Казахстана
5 класс
3 четверть
Изучение нового материала
Материальная и духовная культура усунов и кангюев Исследовательский
вопрос: Каковы особенности культуры усунов и кангюев
Цели обучения (ГОСО): 5.2.2.3 описывать особенности прикладного искусства древних племен; 5.2.2.6
знать о вкладе кочевников в развитие мировой цивилизации
Интеграция ценности:
Закон и порядок
Цель ценности (Основная Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах.
средняя школа):
Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения.
Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение
к закону и праву.
Виды работы учащихся Дифференцированная, Комплексная
на уроке:
Физкультминутка:
включена
Ход урока
Этап урока / Время
Начало урока (0–5 мин)
Середина урока (5–35
мин)
Действия педагога
Действия
Формы
(подробные реплики учащегося
оценивания
и инструкции)
Организационный
Учащиеся
Устно
момент. Метод
рассматривают
формулируют
«Предсказание».
изображения,
тему и цели
Педагог
высказывают
урока, связывая
демонстрирует
предположения о культуру с
изображения золотых теме урока.
общественным
украшений
Формулируют
порядком.
(Каргалинская
гипотезы о том,
диадема) и
что развитие
фрагменты керамики. искусства требует
Реплика: «Ребята,
стабильности и
посмотрите на эти
соблюдения
артефакты. Как вы
порядка в
думаете, какие
государстве.
правила и законы
должны были
существовать в
обществе, чтобы
мастера могли
создавать такие
шедевры, а торговцы
безопасно перевозить
их по Великому
Шелковому пути? О
чем нам может
рассказать эта
красота?»
Задание 1
Учащиеся в
Группируют
(Комплексная
группах
признаки
работа). Работа с
анализируют
материальной
текстом и
текст, выделяют культуры усунов
визуальными
ключевые черты и кангюев.
источниками.
прикладного
Пед