КСП История Казахстана 5класс 3четверть Берельские курганы Исследовательски

Календарный план КСП 5 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Основная средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога (подробные реплики и инструкции) Приветствие. Метод «Черный ящик» (визуальная метафора). Педагог: «Ребята, представьте, что этот ящик — капсула времени. В нем скрыт артефакт, который сохранился благодаря вечной мерзлоте. Как вы думаете, что может храниться в кургане тысячи лет и не разрушиться? Сегодня мы отправимся в долину Берель». Задание 1 (Фронтальная работа). Педагог демонстрирует Значение Саки 2026-02-02 1 1 История Казахстана 5 класс 3 четверть Закрепление знаний Берельские курганы Исследовательский вопрос: Как характеризуют культуру саков находки из берельского могильника 5.2.2.1 описывать археологические памятники; 5.2.1.2 описывать мировоззрение древних племен; 5.2.2.3 описывать особенности прикладного искусства древних племен Единство и солидарность Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Фронтальная, Игровая включена Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы Учащиеся высказывают предположения (золото, дерево, ткани). Формулируют исследовательски й вопрос урока. Устное поощрение за активное выдвижение гипотез. Изображение «Черного ящика» (генерация в Leonardo.Ai). Учащиеся анализируют визуальный ряд, отвечают на Определяют ключевые характеристики памятника Мультимедийная презентация, ChatGPT для генерации