Педагогическая копилка

1КСП История Казахстана 5класс 3четверть Царские курганы Шиликты

Календарный план КСП 5 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Саки 2026-02-02 1 1 История Казахстана 5 класс 3 четверть Закрепление знаний Царские курганы Шиликты и Бесшатыр Исследовательский вопрос: Почему курганы Шиликты и Бесшатыр называют "царскими" Цели обучения (ГОСО): 5.2.2.1 описывать археологические памятники; 5.1.2.2 объяснять особенности социальных групп; 5.2.1.2 описывать мировоззрение древних племен Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Индивидуальная, Групповая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–15 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Формулируют Изображение Метод рассматривают гипотезу о связи кургана «Предсказание». изображение, размера памятника (Leonardo.Ai), Педагог высказывают и статуса человека. интерактивная показывает предположения о доска. сгенерированное в социальном Leonardo.Ai статусе изображение погребенных огромного (вожди, цари), золотого кургана и связывают спрашивает: масштаб «Ребята, памятника с представьте, что властью. мы нашли гору из золота и камня. Кто мог быть там похоронен? Почему это место называют "царским"? Сегодня мы закрепим наши знания о великих памятниках — Шиликты и Бесшатыр». Задание №1 Ученики Сравнивают Учебник, карточки (Групповая распределяют роли памятники по 3 и с ИИ-фактами работа). «Метод в группах, более признакам; (DeepSeek), сравнительных анализируют текст выделяют ватманы. таблиц». учебника
Открыть полную версию