Педагогическая копилка

КСП Русский язык 11класс ЕМН 4четверть Нанотехнология и медицинская

Календарный план КСП 11 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: «Наука и этика: киборги и клоны». Лексика. Синтаксис и пунктуация. Стилистика 2026-02-05 Русский язык 11 класс 4 четверть Комбинированный урок Нанотехнология и медицинская этика. Пунктуация в сложных предложениях с разными видами связи Цели обучения (ГОСО): 11.4.2 - использовать различные изобразительно-выразительные средства языка, стилистические фигуры в соответствии с целью и ситуацией общения; 11.4.3 - соблюдать синтаксические (при пассивных конструкциях с возвратными глаголами и краткими страдательными причастиями, в безличных предложениях) и стилистические нормы; 11.4.4 - использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях с разными видами связи Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Средняя Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. Виды работы учащихся Индивидуальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 Действия педагога Действия (подробные учащегося реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Метод приветствуют «Провокационный учителя, вопрос». Педагог: размышляют над «Здравствуйте! вопросом, Представьте: записывают нанороботы могут ассоциацию в полностью тетрадь и кратко излечить человека, озвучивают её. но побочным эффектом станет утрата способности сопереживать. Выберете ли вы такое лечение для близкого? Как это соотносится с солидарностью?» Инструкция: запишите одно ключевое словоассоциацию к понятию «этика нанотехнологий». Задание №1 Индивидуально Формы оценивания Ресурсы Устно
Открыть полную версию