Педагогическая копилка

КСП Русский язык 8класс 4четверть Технологии настоящего и будущего

Календарный план КСП 8 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Научные открытия и технологии. Морфология и синтаксис 2026-02-04 Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное «Провокационный включаются в поощрение за вопрос»: Ребята, диалог, оригинальность представьте, что ИИ рассуждают о суждений. написал вашу роли биографию, индивидуального используя только стиля в описании штампы: "родился, достижений. учился, является прилежным учеником". Будет ли это интересно работодателю будущего? Сегодня мы научимся оживлять тексты и правильно оформлять мысли о технологиях». Задание 1. Учащийся Сравнивает Стилистический индивидуально стилистические анализ. Педагог дает заполняет особенности два текста о жизни сравнительную текстов (8.2.8.1). Илона Маска: таблицу, выявляя формальную композиционные биографию и личное различия текстов. послание к инженерам. Инструкция: «Сравните тексты по плану: цель, Русский язык 8 класс 4 четверть Закрепление знаний Технологии настоящего и будущего. Знаки препинания при обособленных обстоятельствах. Цели обучения (ГОСО) 8.2.8.1 сравнивать стилистические (композиционные, языковые) особенности различных текстов с учетом цели и целевой аудитории (послание, характеристика, биография, автобиография); 8.4.2.2 избегать повторов и штампов; Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Основная Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу средняя школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Виды работы учащихся Индивидуальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Начало урока (0–5 мин) Середи
Открыть полную версию