Педагогическая копилка

КСП География 7класс 3четверть 11 1 Исследования и исследователи

Календарный план КСП 7 класса по предмету География, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) 1 Методы географических исследований 2026-02-11 1 1 География 7 класс 3 четверть Изучение нового материала 1.1 Исследования и исследователи 7.1.1.3 работает с источниками географической информации: карты, рисунки, тексты, фотографии, графические материалы. 7.1.1.5 применяет методы полевых географических исследований, фиксирует, собирает, обрабатывает и анализирует данные. 7.1.1.6 отображает свойства географических объектов, явлений и процессов в графической форме: схема, диаграмма, профиль, график Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Основная Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. средняя школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Виды работы учащихся Индивидуальная, Фронтальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия (подробные учащегося реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Метод приветствуют «Предсказание». учителя, Педагог анализируют демонстрируют на изображения, экране три высказывают предмета: компас, предположения о блокнот с связи географии, зарисовками и этики и закона. дрон. Вопрос: Формулируют «Как эти тему урока. предметы связаны с законом? Представьте, что вы исследователи на частной территории без разрешения. Что вы нарушаете? Сегодня мы узнаем, как проводить исследования профессионально и законно». Задание 1 Учащиеся (Фронтально): участвуют в «Классификация дискуссии, методов». Учитель классифицируют объясняет разницу методы в Формы оценивания Ресурсы Устно оценивают Интерактивная логику высказываний доска, ИИ и умение Leonardo.Ai для устанавливать генерации причиннофутуристичных следстве
Открыть полную версию