Педагогическая копилка

КСП География 7класс 3четверть Языковые семьи и группы народов мира

Календарный план КСП 7 класса по предмету География, 3 четверть Раздел: 7.3 С Социальная география 4.1 География населения Дата: 2026-02-11 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: География Класс: 7 класс Четверть: 3 четверть Тип урока: Изучение нового материала Тема урока: Языковые семьи и группы народов мира Цели обучения (ГОСО): 7.4.1.1 - объясняет этнолингвистическую классификацию народов мира Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Парная, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия учащегося Формы (подробные оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное Метод «Облако приветствуют поощрение за ассоциаций». учителя, точность Педагог: анализируют слова на формулировки «Здравствуйте! экране, высказывают темы. Посмотрите на предположения о экран. Здесь связи языка и зашифрованы происхождения приветствия на народа. разных языках: Формулируют тему и "Сәлем", "Hello", цели урока. "Bonjour", "Hola". Как вы думаете, что объединяет эти слова и чем они отличаются? Сегодня мы отправимся в путешествие по лингвистической карте мира. Сформулируйте тему урока, основываясь на этих словах». Задание 1 (Парная Учащиеся в парах Сопоставляют работа): работают с картой этносы с их «Используя текст «Народы мира», языковыми учебника и атлас, заполняют таблицу семьями; распределите соответствия «Народ аргументируют предложенный — Языковая группа принадлежность список народов по — Семья». казахского языка языковым семьям. Обсуждают статус к тюркской Обратите особое государственного группе. Ресурсы Интера
Открыть полную версию