Педагогическая копилка

КСП География 7класс 3четверть Исследования и исследовте

Календарный план КСП 7 класса по предмету География, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) 7.3 А Физическая география Биосфера 2026-02-11 1 1 География 7 класс 3 четверть Изучение нового материала 1.1 Исследования и исследователи 7.1.1.3 работает с источниками географической информации: карты, рисунки, тексты, фотографии, графические материалы; 7.1.1.4 экспериментальным путем определяет свойства географических объектов; 7.1.1.5 применяет методы полевых географических исследований, фиксирует, собирает, обрабатывает и анализирует данные; 7.1.1.6 отображает свойства географических объектов, явлений и процессов в графической форме: схема, диаграмма, профиль, график Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Основная Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу средняя школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Виды работы учащихся Исследовательская, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устная похвала за Сгенерированный «Провокационный высказывают оригинальность текст (ChatGPT), вопрос»: предположения о идей и логику интерактивная «Представьте, что методах рассуждений. доска. Google Maps и GPS исследований исчезли. Как прошлого биологи и географы (наблюдение, прошлого изучали описание, жизнь в океане или зарисовки). джунглях без Формулируют спутников? Сегодня тему и цели урока. мы станем первооткрывателями биосферы». Учитель использует ChatGPT для генерации короткой исторической справки о забытом исследователе био
Открыть полную версию