КСП Биология 10класс 4четверть Строение центральной нервной системы

Календарный план КСП 10 класса по предмету Биология, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 10.4 B Координация и регуляция 2026-02-01 1 1 Биология 10 класс 4 четверть Изучение нового материала Строение центральной нервной системы. Строение и функции головного и спинного мозга. Цели обучения (ГОСО) 10.1.7.2 - изучать строение и функции спинного и головного мозга Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Средняя Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Знание основ прав человека. Умение проявлять правовую культуру. Умение проявлять гражданскую позицию. Виды работы учащихся Парная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное Слайд с «Провокационный вступают в поощрение за изображением вопрос»: «Представьте, диалог, проводят точность иерархии управления что наш организм — аналогии между биологических (генерация в Canva это государство. Кто в работой мозга и аналогий. Magic Design). нем является управлением правительством, а кто государством. — службой Формулируют правопорядка? Что тему и цели произойдет, если урока. "центр управления" нарушит свои функции?». Подводит к теме ЦНС и связи биологических процессов с порядком. Середина урока (5–35 Задание 1 (Парная Работают в парах, Верно Планшеты/телефоны, мин) работа): Изучение анализируют указывают ИИ-сервис Perplexity, строения спинного информацию из зренья учебник Биология 10 мозга. Инструкция: ИИ-источников, рефлекторной кл. «Используя ИИ-чат зарисовывают дуги и (Perplexity), найдите схему строения функции информацию о том, как спинного мозга и серого/бе