Педагогическая копилка

КСП Биология 8класс 4четверть Компоненты экосистемы Водные и наземные

Календарный план КСП 8 класса по предмету Биология, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 8.4D Биосфера, экосистема, популяция 2026-01-29 1 1 Биология 8 класс 4 четверть Изучение нового материала Компоненты экосистемы. Водные и наземные экосистемы. Моделирование «Сравнение наземных и водных экосистем» Цели обучения (ГОСО): 8.3.1.1 составлять схему общей структуры экосистем; 8.3.1.2 сравнивать водные и наземные экосистемы Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Основная Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать средняя школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Виды работы учащихся Парная, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение ИИ Perplexity, Метод вступают в за логическое презентация. «Провокационный дискуссию, обоснование связи вопрос»: высказывают компонентов. «Представьте, что предположения о из леса исчезли все круговороте бактерии и грибы. веществ. Лес станет чище Формулируют или погибнет? тему урока. Почему?». Педагог подводит к понятию компонентов экосистемы. Использование ИИ Perplexity для быстрой проверки гипотезы о роли редуцентов. Задание 1 Учащиеся Правильно Учебник Биология (Комплексное): анализируют классифицируют 8 кл, карточки, ИИ «Архитекторы изображения, компоненты Leonardo.Ai. жизни». Педагог распределяют (продуценты, объясняет компоненты по консументы, структуру: группам и рисуют редуценты). Абиотические и в тетрадях общую Биотические схему структуры (продуценты, экосистемы консументы, согласно ГОСО редуценты) 8.3.1.
Открыть полную версию